社會實(shí)踐是高校實(shí)踐育人的重要形式，充分發(fā)揮學(xué)校“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色，集中組織和深化實(shí)施寒、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，構(gòu)建了“課題征集和團(tuán)隊(duì)申報(bào)”雙類設(shè)題、“學(xué)院組隊(duì)和興趣成團(tuán)”雙層建隊(duì)、“重點(diǎn)項(xiàng)目和專項(xiàng)計(jì)劃”雙向開展、“媒體報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)互動”雙重宣傳的“四雙”社會實(shí)踐組織模式，全方位、多角度、分層次地推進(jìn)社會實(shí)踐服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。累計(jì)組建1100余支實(shí)踐隊(duì)，輻射學(xué)生達(dá)3.5萬余人次，青年教師1000余名，3支隊(duì)伍榮獲國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)稱號，262項(xiàng)省市級榮譽(yù)。涌現(xiàn)了“凈水計(jì)劃”、大蔥培土機(jī)、土豆挖掘機(jī)等一批具有一定產(chǎn)業(yè)價(jià)值的實(shí)踐成果，助力了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
